学术研究
科研平台
据2024年11月学校官网数据,学校拥有国家、省部级研究基地52个,包含教育部人文社会科学重点研究基地1个,教育部哲学社会科学实验室(培育)1个,国家语言文字工作委员会科研中心1个,教育部区域和国别研究培育基地4个,以及教育部国别和区域研究备案中心37个,教育部中外人文交流研究中心3个。类别 | 机构名称 |
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教育部人文社会科学重点研究基地 | 中国外语与教育研究中心 |
教育部哲学社会科学实验室(培育) | 人工智能与人类语言重点实验室 |
国家语言文字工作委员会科研中心 | 国家语言能力发展研究中心 |
教育部区域和国别研究培育基地 | 中东欧研究中心 |
日本研究中心 | |
英国研究中心 | |
加拿大研究中心 | |
教育部中外人文交流研究中心 | 中印尼人文交流研究中心 |
中法人文交流研究中心 | |
中德人文交流研究中心 | |
省部级科研机构 | 中外教育法研究中心 |
中国特色社会主义世界影影响力研究协同创新中心 | |
北京市习近平新时代中国特色社会主义恩想研究中心 | |
北京中外文化交流研究基地 | |
国家语言文字推广基地 | |
ctti来源智库 | 国际中国文化研究院 |
国家语言能力发展研究中心 | |
中东欧研究中心 | |
日本研究中心 | |
加拿大研究中心 | |
海湾阿拉伯国家研究中心 | |
英国研究中心 | |
中德人文交流研究中心 | |
二十国集团研究中心 | |
中外教育法研究中心 | |
公共外交研究中心 | |
北京中外文化交流研究基地 | |
丝绸之路研究院 | |
立法比较研究中心 |
研究成果
截至2024年11月,2024年度,学校14项课题获得国家社会科学基金立项,3项课题获国家自然科学基金立项,4项成果获第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)。类别 | 名称 |
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2024年度国家社会科学基金立项项目 | 面向国际中文教育的汉语语篇推理认知机制及能力提升路径研究 |
生成式人工智能背景下国家翻译能力理论体系建构与国别比较研究 | |
后发展国家民主机制的发展研究 | |
中国三语者创造性思维发展研究 | |
大学生英语口头叙事能力评价体系研究 | |
16-18世纪“四书”拉丁文译述及接受研究 | |
英国汉学家伟烈亚力《中国文献解题》译注与研究 | |
“语态-情态”视域下的中日外交话语对比研究 | |
语言安全视域下大语言模型的价值观生成机制和风险应对研究 | |
印度本土语言左翼文学思潮研究 | |
欧洲右翼民粹主义政党的主流化进程及对中欧关系影响研究 | |
国家能力、推送模式与国际组织的国家代表性研究 | |
东南亚国家政治现代化路径的比较研究 | |
北美传播理论中的中国问题研究 | |
2024年度国家自然科学基金立项项目 | 会计信息形式质量与资本市场效率 |
生成式人工智能对员工创造力的影响机制和提升方法研究 | |
开放场景下认知启发的遥感影像盲超分辨率重建方法研究 | |
教育部人文社科重点研究基地重大项目 | 汉外语言对比及外语学习者语言研究 |
大数据视野下的外语及外语学习研究 | |
中国外语教育理论与实践创新研究 | |
基于文字学、语法学与语言学理论的新型初级汉外教学辞典的研编 | |
英汉语的时空性差异对二语习得的影响 | |
欧洲转型国家语言政策研究—语言权利与小族语言保护问题 | |
第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)著作论文奖 一等奖 | 《中国英汉平行语料库研究》 |
第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)著作论文奖 二等奖 | 《论英汉的时空性差异》 |
第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)著作论文奖 三等奖 | 《产出导向法:中国外语教育理论创新探索》 |
第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)青年成果奖 | 《中文小说英译研究》 |
2023年首都高校师生服务乡村振兴行动计划成果一等奖 | 智能英语发音助手 |
学术资源
馆藏资源
据2024年11月学校官网数据,学校图书馆拥有馆藏纸质中外文图书近157万册、电子图书216万余册、中外文报刊1081种、中外文数据库107个,自建特色数据库9个。截至2018年9月,学校图书馆馆藏文献涵盖中、英、法、俄、德、西、日、阿等107个语种。
学术期刊
据2024年11月学校官网数据,学校主办《外语教学与研究》《外国文学》《国际论坛》《外语教育研究前沿》4种cssci来源刊物,《国际汉学》《中国俄语教学》等2种cssci扩展版来源期刊,出版其他中文学术期刊7种;主办esci英语期刊《chinese journal of applied linguistics》(中国应用语言学)及其他多语种期刊共12种,覆盖英、法、西、阿、俄、德、葡等7个语种。
《外语教学与研究》
《外语教学与研究》创办于1957年,为双月刊,是新中国创办最早的外语类学术期刊,设有语言研究、外语教育、翻译研究、书刊评介等栏目。期刊被中国学术期刊网络出版总库及cnki数据库收录,为国家社科基金首批资助期刊、教育部高校社科学报名刊、国家期刊奖百种重点期刊、中国期刊方阵双效期刊、“2022年度中国人文社会科学期刊ami综合评价”权威期刊、cssci来源期刊、北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊、rccse中国权威学术期刊(a+)、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、美国llba收录期刊和“2018最受学界欢迎的20种学术期刊(人文学科类)”,连续多年入选“中国最具国际影响力学术期刊”。
《外国文学》
《外国文学》创办于1980年,为双月刊,是中国国内外国文学研究领域历史最长、影响最大的专业学术刊物之一,主要栏目包括评论、理论、西方文论关键词、文化研究、书评等。期刊被中国学术期刊网络出版总库及cnki数据库收录,为北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊、cssci来源期刊、“2022年度中国人文社会科学期刊ami综合评价”核心期刊和“2018最受学界欢迎的20种学术期刊(人文学科类)”。
《国际论坛》
《国际论坛》是由北京外国语大学主办的研究国际问题的综合类学术性刊物,为双月刊。期刊内容包括国际政治、国际关系、中国外交、世界经济、国别与区域研究等方面内容。期刊被中国学术期刊网络出版总库及cnki数据库收录,为北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊、cssci来源期刊和“2022年度中国人文社会科学期刊ami综合评价”核心期刊。
《外语教育研究前沿》
《外语教育研究前沿》原名《中国外语教育》,为季刊,期刊主要栏目包括热点聚焦、外语教学(外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究)、外语学习(外语学习与外语学习者的研究)、外语教材、外语评测、“一带一路”语言人才培养、书评、学术动态等。期刊被中国学术期刊网络出版总库、cnki系列数据库、维普网、国家哲学社会科学学术期刊数据库和国家哲学社会科学文献中心全文收录,为cssci源期刊和“2022年度中国人文社会科学期刊ami综合评价”新刊核心期刊。
《国际汉学》
《国际汉学》系北京外国语大学主办、由学者任继愈先生于1995年创办的,致力于海外汉学(中国学)研究的正式专业期刊,为双月刊。常设栏目主要有汉学一家言、学术访谈录、早期西方汉学、汉学家专页、海外中国现当代文学研究、文史研究、中外文化交流、中国经典在海外、世界的中国形象、域外汉语研究、国别汉学研究、文献研究、书评与书介等。期刊被中国学术期刊网络出版总库及cnki数据库收录,为中文社会科学引文索引(cssci)来源期刊和“2022年度中国人文社会科学期刊ami综合评价”扩展期刊。
《国际中文教育(中英文)》
《国际中文教育(中英文)》是由北京外国语大学主办,外语教学与研究出版社、北京外国语大学中国语言文学学院和孔子学院工作处共同承办的期刊,为季刊。期刊主要栏目有本刊特稿、专家主题论坛、专业建设研究、教师培养发展、中文教学研究、学习者研究、学术研究新论、二语习得研究、中文测评研究、海外教学动态、国际中文传播、新媒体教学研究、教学资源研究、综评/综述等。期刊入选国家新闻出版署首批认定学术期刊,是世界汉语教学学会理事单位刊物、《中国学术期刊网络出版总库》《中文科技期刊数据库》收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊、《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊和“2022年度中国人文社会科学期刊ami综合评价”扩展期刊。
《区域国别学刊》
《区域国别学刊》是由中华人民共和国教育部主管、北京外国语大学主办、外语教学与研究出版社出版的聚焦区域国别研究与全球发展的学术性刊物,为双月刊。期刊以“推进区域国别学科发展,建构中国自主知识体系”为办刊导向,旨在向中国内外学术界介绍区域国别研究领域最新研究成果。期刊被中国学术期刊网络出版总库及cnki数据库和超星学术期刊“域出版”数据库收录,为“2022年度中国人文社会科学期刊ami综合评价”新刊入库期刊。
《欧亚人文研究(中俄文)》
《欧亚人文研究(中俄文)》创刊于2019年,为季刊。期刊以“丝绸之路经济带”沿线的欧亚内陆国家和地区(包括斯拉夫国家、外高加索、中亚国家、西亚和南亚地区国家等)的人文研究为主要方向,主要刊发国别与区域研究、国际关系、国际政治、文学、历史、哲学、艺术、教育、国情、语言、媒体、民族心理等研究领域的成果。期刊被中国学术期刊网络出版总库及cnki数据库收录,为“2022年度中国人文社会科学期刊ami综合评价”新刊入库期刊。
《法语国家与地区研究》
《法语国家与地区研究》创刊于1980年,原名《法语学习》,系北京外国语大学法语语言文化学院主办、以法语国家和地区研究为核心的中法文学术期刊,为季刊。期刊主要以法语国家与地区为研究对象,涉及相关人文、社科领域研究,不仅包括区域研究的传统研究领域,如政治、经济、社会、文化、地理、历史等,也涵盖法语语言与教学、文学、翻译等领域的研究与思考。期刊被中国学术期刊网络出版总库及cnki数据库、国家哲学社会科学学术期刊数据库和超星学术期刊“域出版”数据库收录,为“2022年度中国人文社会科学期刊ami综合评价”新刊入库期刊。
《德语人文研究》
《德语人文研究》创刊于1979年,原名《德语学习》,2013年改版为学术研究期刊,每年出版两期,出版时间为6月、12月。语言以中文为主,适当刊登德文论文。主要栏目包括文学思索、语言研究、教学探讨、文化阐释、人文纵横、书评等。期刊被被中国人文社会科学期刊ami引文数据库、中国学术期刊网络出版总库及cnki数据库和国家哲学社会科学学术期刊数据库等收录,“2022年度中国人文社会科学期刊ami综合评价”扩展期刊。
本内容最后更新于2025年7月2日(截止时间),来源:百度百科