学校加强教育教学管理，完善各项规章制度，注重加强学生的思想品德教育，教育教学质量逐年提高。学校“优质教学常态化”研究取得重大进展，得到上级专家和兄弟学校的高度评价，学校中考成绩一直稳定在市镇办中学的前列，各项指标均超出市镇办中学平均水平。2006年中考，总平均分超市镇级中学平均分20．4分，2008年中考各项指标均有提高。1997年被评为市普教系统文明单位并荣获初中教育质量一等奖。从1998年起，一直被市委、市政府授予“文明单位”。 2000年被评为东莞市首批“绿色学校”。2003年起，学校每年均获得省科技创新大赛一、二、三等奖，2007年被评为东莞市先进集体，2008年被评为东莞市科普特色学校。2008年10月通过了广东省绿色学校评估。

以邓小平同志“三个面向”、江泽民同志“三个代表”和胡锦涛同志“科学发展观”为指导，贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，以素质教育为目标、加快发展为主题、教育科研为先导、教学改革为主线、机制创新为动力，坚持“以人为本，和谐发展，创建学习型学校”的办学理念把该校建成高质量、有特色、现代化的在市内有一定影响的初级中学。

坚持以人为本：教学坚持以人为本，突出学生的主体地位，重视教与学的协调发展，调动学生学习积极性和主动性，养成良好的学习习惯，培养较好的学习能力；管理以人为本，以教师为依靠主体，充分发挥教师的积极性和创造性，“一切服务于学生的健康成长”。

建设和谐校园：和谐发展是未来社会和学校发展的趋势，建设和谐校园就是要建设和谐的学校教职工人际关系、和谐的师生关系、和谐的学生关系、和谐的人与环境的关系、和谐的学校发展与外部社会发展关系，通过把握办学中各种关系的规律，促进办学中各种关系的协调发展，达到建设和谐学校、全面推进学校发展。

创建书香校园：学校是学习的圣地，创建书香校园是学校发展的需要。教育是面向未来的事业，它适应的是未来社会对人才的需要，但教育也是现实的事业，必须满足现阶段人们对诸如升学、就业等直接利益的需求。作为一所学校，面对日趋激烈的教育竞争，我们只有不断地进取，率先创建学习型学校，培养高素质教师，提供优质教育服务，才能在激烈的教育竞争中取胜。

培养目标：全面+特色；合格+特长。

育人目标：学会生存、学会做人、学会学习。