开放性学校的德育，要求学校从教育理念、教学手段到教育方式，均有利于激发学生潜能：要让学生走出校门，感受自然，体察社会，开阔视野，增长见识，锻炼学生适应社会的能力；要使他们从狭小的思想认识的圈子中走出来，强化心理承受能力和应变能力，强化团结友爱和互助精神；要充分发挥校本教材在思品教育中的效用，发挥校园文化的作用。为此，学校挖掘底蕴深厚的徽州文化，像打造“徽州名人”一样打造“黄山名人”；学校宣传双特生（学习特优、家庭特困）的成长事迹，树立成材励志的榜样。 陶行知先生曾说：优美的环境，应当可以产生最优美的舆论。学校把握“关心学生，关心教职工，关注家长和社会的需要”的校园文化精髓。从文化阵地建设、文化课活动设计，到文化氛围营造，文化内涵提炼，精心打造体现着“以人为本”的高品位的校园文化，创设“优美的环境”、产生“最优美的舆论”。浓厚的文化氛围使学生的特质在潜移默化中得到激发和提升，使得教职工的精神生活更加丰富，为学校的长远发展注入了新的活力。

黄山市是正在兴起的国际旅游城市，未来的“黄山名人”理应是国际化的人才。为顺应黄山未来的需要，学校将英语教育作为特色，并在“理念创新，内涵发展”的基础上，将目光投向教育发达的地区和国家，借“他山之石”攻素质教育之“玉”，自觉接受先进教育理念的润泽，把握现代教育的脉搏。