文化传统
服务宗旨:以人为本 和谐发展
育人理念:为孩子的终身发展奠基
办学目标:精致的校园 精进的团队 精心的教育 精彩的人生
校训:智慧健康 固本培元
学习口号:做丹溪小主人 当社会好公民
朱丹溪是中医“滋阴学派”的创始人,治病常常用奇招,一招见效。中医有一句话叫“固本培元”,“本”就是“根本”,就是“基础”;“元”就是“元气”,是“生命力、发展力”,把“固本培元”迁移到教育中,就是要为孩子的终身发展打好坚实的基础。从朱丹溪的医学理论得到启发:学生要终身发展,得有“智慧与健康”。智慧不是小聪明,是能对事物迅速、灵活、正确地理解和解决的能力,它既是一种高尚的道德品质,又是一种美好的生活状态,也是一种优秀的文化素质。健康则是一个人立足社会的根本,包括生理功能良好,也包括心理健康,即人格完整,知、情、意、行协调发展,适应社会。健康是拥有智慧头脑的前提,智慧是调适健康特别是心理健康的保证。有了“智慧和健康”,人的一生才能走得顺,走得好,走得远,走得久。 “智慧 健康”正是丹溪小学所要追求的教育之“本”、发展之“元” 。这就是丹溪小学校训“智慧健康 固本培元”的内涵所在。
学校秉承“为孩子的幸福人生奠基”的办学理念,学校围绕中医文化,以中草药为载体,打造“丹溪”物态环境名片、百草园名片和悦习课三张育人名片。校训“智慧健康 固本培元”,“本”就是“根本”,就是“基础”;“元”就是“元气”,是“生命力、发展力”,把“固本培元”迁移运用到教育中,就是要着力培养“三力”,即生命力、学习力、交往力,为孩子的终身发展打好坚实的基础。学校把生命力、学习力和交往力教育浓缩在一个个活动中。外练筋骨,内修品德,让孩子们在活动中发展,在活动中成长。
丹溪小主人
丹溪小学努力让学生成为各种活动的主角,最大限度地调动学生的积极性、主动性和创造性,提出了“做丹溪小主人,当社会好公民”的学习口号,近两年来开展了一系列的活动—— “小主人日记国旗下演讲”、“丹溪小天使示范队”、 “小主人手拉手公民素养活动”、 “小主人大舞台” 、“做丹溪小主人,当校园小明星”等“丹溪小主人”系列活动已成为丹溪小学学生人本活动的一大亮点。今天的丹溪小主人,必将成为明天的社会好公民。丹溪百草园
“丹溪百草园”种满常见的中草药。“百草园”实行认养制,园里20多块地由中高年级分班认养。各班成立养护队,孩子是“百草园”真正的建设者和管理者。学校充分挖掘“百草园”教育资源,开发校本课程,编写教材,把百草园有机地与相关学科进行整合。
体育俱乐部
丹溪青少年体育俱乐部创办于2007年春天,是第八批国家级青少年体育俱乐部。
品牌建设者
学校十分重视教师的培养。 “溪流汇”教师读书会,学校青年老师开展主题论坛、快餐分享、沙龙茶吧、反思征文、摘记分享、课堂引领。思想在这个民间组织中不断交流、碰撞、提升。各学科教研活动正从“同课异构”走向“同案异师”,老师们在集体备课、资源共享的基础上把关注点集中到师生互动生成上,重视教师课堂的随机调控,重视学生课堂的真实状态,努力走出师本课堂的误区,真正把课堂还给学生。学校语文教研组被评为“金华市优秀教研组”。科学组的三位老师,一个获区级优质课一等奖,两个获市级科学优质课比赛一等奖。
本内容最后更新于2025年7月2日(截止时间),来源:百度百科