办学条件
专业设置
截至2023年8月17日,学院有高等学历继续教育本科专业12个,专科专业7个。
层次 | 学习形式 | 专业 | 学制(年) |
专科 (高起专) | 函授 | 中文 | 2·5 |
计算机应用技术 | 2·5 | ||
学前教育 | 2·5 | ||
脱产 | 中文 | 2 | |
计算机应用技术 | 2 | ||
学前教育 | 2 | ||
市场营销 | 2 | ||
应用电子技术 | 2 | ||
本科(专升本) | 函授 | 汉语言文学 | 2·5 |
学前教育 | 2·5 | ||
教育学 | 2·5 | ||
计算机科学与技术 | 2·5 | ||
脱产 | 汉语言文学 | 2 | |
教育学 | 2 | ||
学前教育 | 2 | ||
小学教育 | 2 | ||
英语 | 2 | ||
数学与应用数学 | 2 | ||
计算机科学与技术 | 2 | ||
人力资源管理 | 2 | ||
高等职业技术学院专业 | |||
院系 | 专业名称 | 学习形式 | 学制 |
信息技术系 | 电子信息工程技术 | 全日制 | 3年 |
计算机应用技术 | 全日制 | 3年 | |
软件技术 | 全日制 | 3年 | |
电子商务 | 全日制 | 3年 | |
艺术设计系 | 视觉传达设计 | 全日制 | 3年 |
公共艺术设计 | 全日制 | 3年 | |
人物形象设计 | 全日制 | 3年 | |
数字媒体艺术 | 全日制 | 3年 | |
环境艺术设计 | 全日制 | 3年 | |
教育管理系 | 心理咨询 | 全日制 | 3年 |
应用外语系 | 应用英语 | 全日制 | 3年 |
2021年数据 |
参考资料:
师资力量
截至2024年3月21日,吉林省教育学院有教授44人、副教授92人,博士44人、硕士153人。
二级教授 | 刘华、郎宇 |
三级教授 | 杨宝忠、赵准胜 |
四级教授 | 郭春艳、王宏哲、刘爱华、王会平、马思军、李献业、金花子、蒋昌丽、刘芳、李子良、隋文环、姜国、何颖、孟范举、马桂宏、宋海英、王雁苓、姚雪红、张艳香、常文革、朱延辉、张为民、张岩、 孙世梅、李大维、戴军、王姣姣、邹文武、陈贺、沙原、张宇、 张陆慧、张寒明、陈禹、 邵岩、郑世忠、盛暑寒、王英杰、王洪义、李铸衡、沈华峰、孟和 |
吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才 | 张岩、杨宝忠、郎宇、赵准胜、孙世梅、李铸衡 |
省拔尖创新人才 | 孙世梅、李铸衡、陈 禹、戴 军 |
吉林省劳动模范 | 李淑丽 |
参考资料:
教学建设
吉林省教育学院学院共设有教学、教研、师训干训、党群、行政后勤等42个部门。在籍函授生1367人,日校生1836人。
吉林省教育学院设有的学前教研培训部、小学教研培训部、初中教研培训部、高中教研培训部、民族教育学院(吉林省高等学校少数民族预科教育中心)、职业与成人教育教研培训院、综合教研培训部等分别承担着相关学段、学科的教研与培训工作;农村教育研究所、语文·文化教育研究所、职业与成人教育研究所、教师教育与校长培训研究所、德育教育研究所等分别针对吉林省省情和有关教育政策开展调研和研究工作;下设在学院的吉林省教育厅教研室办公室(省课改办、基础教育课程教材研究发展中心、基础教育考试与评价研究所)、吉林省中小学校长培训中心 、吉林省中小学幼儿教师培训中心(继教办、国培项目执行办公室)、吉林省中小学教材审定委员会办公室、吉林省基础教育网络信息中心、 吉林省基础教育质量监测中心等分别承担着对全省基础教育发展的指导、协调、监督和管理等职责。
吉林省教育学院极响应国家号召大力发展高等职业教育。几年来培养了近5000名技能型人才,服务在省内外各行各业。教学过程中狠抓师德和教风 建设,强化实践教学环节,积极组织各项文体公益活动,努力培养适应全面发展的新型人才。
积极发挥民族教育教研优势,通力配合吉林省支援新疆等少数民族发展计划,认真完成了为期两年的新疆文秘班学员的培训工作,大力发展少数民族预科教育,现有少数民族预科生700多人在校学习。
本内容最后更新于2025年7月2日(截止时间),来源:百度百科