05年以来学校在“以人为本”的原则下规范了一系列管理制度，包括岗位责任制度、教学规范制度、工作考核制度和奖惩制度等，其中《教师工作考核方案》和《教师工作补贴和考勤考绩奖惩条例》对引导教师规范工作、科学从教起到了很大的促进作用。另外我校的教科研在明光市范围内虽然还算不错，但在全省范围内与先进学校相比仍有很大差距，我们迫切需要向先进学校学习。我们相信道理虽然是曲折的，但前途一定会更美好的。我们相信，在德才兼备的陈校长的带领下，逸夫小学的未来会更加辉煌。

1999年，北京、上海等地开始出现“小班化教育”新模式，学校敏锐的抓住小学教育的新生事物，调整办学思路在泰州市首开“小班化教育”实验先河，每班25名学生，从一年级起增设英语和微机课，开设艺术类选修课，以促进学生的全面发展。同时，以课程结构改革为核心，优化课堂教学模式。经十年的办学实践“小班化教育”受到社会各界的高度好评。