普洱市幼儿园为加强教师管理，强化师德修养，提高教师专业水平，扎实有效推进教师专业化发展，制定了《普洱市幼儿园教学常规精细化管理实施方案》、《普洱市幼儿园青年教师培养方案》、《普洱市幼儿园思政教师队伍培训计划》等方案。通过业务学习、集中培训等方式加强教师队伍的培训学习，树立正确的教育观、儿童观，坚持正面教育形成平等和谐的师生关系，提高教书育人的本领。

一、通过理论学习和实践活动，打破思维固定模式，认真组织教师多阅读，并从有关著作、期刊、杂志上收集幼儿倾听习惯培养有关的资料，采用引领式学习与相互交流学习相结合的方法，组织教师进行学习研讨并奠定扎实教学的基础。在习以为常的教育实践中发现问题、提出问题、解决问题，提高教师队伍的理教学论水平。

二、通过搭建教师专业化成长平台，坚持以园本培训、青年教师培训和教师专业培训相结合，发挥骨干教师的引领作用，分层指导、齐心协力加强青年教师的教育教学基本功的培训与提高，促进教师专业化发展。以多种形式的教研活动为手段提高教师的教育教学水平，采用师徒结对、推门听课、青年教师技能技巧比赛、教师公开课比赛等形式，开展主题游戏活动、教学案例、技能技巧、区角环境创设、课堂故事分享等评比活动，形成了全园教师互相学习、积极进取的良好氛围。

三、完善“三名工程”培养管理机制，制定《普洱市幼儿园学科带头人、骨干教师培养方案》加大各类名教师的培养力度，分级分类制定培养目标任务，提高培训的针对性和实效性。同时，注重人才合理培养使用。建立后备人才库，组织中层以上领导干部参加校长职级考核及评聘，分批组织后备干部赴市教育体育局挂职锻炼、参加“万名校长培训”及“青年干部培训”等，分层次多形式加强培养。

四、深化评价机制，加强师德师风建设，培养品德好、素质高的教师队伍。激励广大教师和教育工作者献身教育事业，普洱市幼儿园坚持师德为先，注重正面引导，每年度组织优秀教师、工会积极分子、先进班级、先进班组等评选活动，充分发挥优秀教师的引领示范和辐射带动作用。2023年，共评选出省级优秀教师1人，市级优秀教师2人、市级优秀班主任2人、市级优秀教育工作者1人，园级优秀教师26人、“优秀工会积极分子”12人、“优秀工会干部”4人，积极打造有信仰力量的教育铁军。