山西医科大学办学条件介绍

山西医科大学

办学条件

院系设置

截至2025年3月，学校设有40个教学机构，开设29个本科专业。

院系设置
名称
山西医科大学第一临床医学院	山西医科大学第二临床医学院
山西医科大学第三临床医学院	山西医科大学汾阳学院
山西医科大学基础医学院	山西医科大学公共卫生学院
山西医科大学药学院	山西医科大学法医学院
山西医科大学护理学院	山西医科大学研究生学院
山西医科大学人文社会科学学院	山西医科大学继续教育学院（职业技术学院）
山西医科大学管理学院	山西医科大学口腔医学院
山西医科大学马克思主义学院	山西医科大学儿科医学系
山西医科大学麻醉学院	山西医科大学医学影像学院
山西医科大学外语系	山西医科大学体育教学部（运动康复系）
山西医科大学精神卫生学系	山西医科大学计算机教学部
山西医科大学临床技能教学模拟医院	山西医科大学第六临床医学院
山西医科大学第七临床医学院	山西医科大学第八临床医学院
山西医科大学第九临床医学院	山西医科大学第十临床医学院
山西医科大学第十一临床医学院	山西医科大学第十五临床医学院
山西医科大学精神卫生学院	---

本科专业设置
学科门类	专业名称	学位类型
医学	临床医学（“5+3”一体化）（含儿科学方向）	医学
	临床医学（五年制）（含免费医学生）
	预防医学
	法医学
	口腔医学
	医学影像学
	麻醉学
	儿科学
	精神医学
	助产学（2018年开设）
	基础医学（2018年开设）
	眼视光医学（2018年开设）
	护理学	理学
	药学（含药剂方向）
	中药学
	临床药学
	医学检验技术
	医学影像技术
	卫生检验与检疫
	康复治疗学
	药物制剂（2018年停止招生）
	眼视光学
	医学实验技术
管理学	信息管理与信息系统	管理学
	公共事业管理（卫生事业管理方向）
	公共事业管理（健康产业管理方向）（2018年停止招生）
	劳动与社会保障（2018年停止招生）
	健康服务管理（2019年开设）
文学	英语（医药方向）（2018年停止招生）	文学
法学	社会工作	法学
工学	生物制药	工学
	智能医学工程（2019年开设）
	生物医学工程（2021年开设）
教育学	运动康复	理学

直属附属医院
名称
山西医科大学第一医院	山西医科大学第二医院
山西医科大学第三医院（山西白求恩医院）	山西医科大学口腔医院
山西医科大学第六医院	附属汾阳医院（山西省汾阳医院）
附属临汾医院（临汾市人民医院）	附属运城医院（运城市中心医院）
附属太原中心医院（太原市中心医院）	附属忻州医院（忻州市人民医院）
附属吕梁医院（吕梁市人民医院）	附属晋中医院（晋中市第一人民医院）
附属精神卫生医院（山西省精神卫生中心）	附属肺科医院（太原市第四人民医院）

学科建设

截至2025年3月，学校有5个博士后科研流动站，6个一级学科博士学位授权点，2个博士专业学位授权点——临床医学、口腔医学；11个一级学科硕士学位授权点，10个硕士专业学位授权点；有1个国家重点学科，12个国家临床重点专科，各类省级优势、特色、重点学科15个。

博士后科研流动站
类别	名称
博士后科研流动站	生物学、公共卫生与预防医学、临床医学、特种医学、基础医学、护理学

学位授予

类别	名称
一级学科博士学位授权点	特种医学、临床医学、公共卫生与预防医学、基础医学、护理学、药学
博士专业学位授权点	临床医学、口腔医学
一级学科硕士学位授权点	特种医学、临床医学、公共卫生与预防医学、基础医学、口腔医学、护理学、药学、马克思主义理论、心理学
二级学科硕士学位授权点	应用心理学、中西医结合临床、社会医学与卫生事业管理
硕士专业学位授权点	临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、应用心理、社会工作、图书情报、医学技术

重点学科

类别	名称
国家重点学科	生理学
国家临床重点专科	重症医学、泌尿外科学、中医护理学、骨科学、肾病学、普通外科学、老年病学、急诊医学、风湿免疫学、护理学、病理学、眼科学、心血管内科
省“1331工程”优势特色学科	基础医学

学科评估

在第四轮学科评估中，学校有2个学科进入前40%，截至2017年12月，风湿免疫学名列全国第46位；截至2021年3月，核医学连续五年名列全国前10名；截至2022年9月，临床医学神经科学与行为学学科进入esi排名前1%。

师资力量

截至2025年3月，学校有教职医护员工7000余人，研究生导师2000余人，临床教师2200余人。拥有国家杰出青年科学基金获得者、优秀青年基金获得者、国家“万人计划”领军专家、国家重点研发计划首席科学家、享受政府特殊津贴人员、国家级有突出贡献专家、中央联系的高级专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部新世纪优秀人才、教育部教学指导委员会委员、国家级教学名师、中华医学会专科分会主任委员等国家、省部级专家及高层次人才430余人。

类别	名称
国家级教学团队	耳鼻咽喉-头颈外科国家级优秀教学团队
注：名单不全

教学名师一览表
年度	姓名	单位	学科
国家级教学名师
2011	王斌全	第一临床医学院	耳鼻咽喉科学
省级教学名师
2014	罗晓晋	口腔医学系	口腔医学
2014	张岩波	公共卫生学院	医学统计学
2014	韩玲革	管理学院	信息管理学
2014	郝敏	第二临床医学院	妇产科学
2014	高彩荣	法医学院	法医学
2013	张辉	第一临床医学院	影像医学
2013	王志中	人文社会科学学院	社会科学
2013	解军	基础医学院	基础医学
2010	金瑞华	护理学院	护理学
2010	张明升	基础医学院	药理学
2010	张策	基础医学院	生理学
2010	殷国荣	基础医学院	寄生虫学
2009	王素萍	公共卫生学院	流行病学
2009	李荣山	第二临床医学院	肾内科学
2009	景雅	基础医学院	组织胚胎学
2009	王秀平	管理学院	信息管理学
2009	卢莉	人文社会科学学院	医学心理学
2008	李健丁	第一临床医学院	影像医学
2008	影像医学	法医学院	法医学
2008	刘桂芬	公共卫生学院	卫生统计学
2008	祁金顺	基础医学院	生理学
2007	曲成毅	公共卫生学院	流行病学
2007	王斌全	第一临床医学院	耳鼻咽喉科学
2006	郑建中	公共卫生学院	社会医学
2006	牛侨	公共卫生学院	劳动卫生学
2005	张淑秋	药学院	药学
2004	程牛亮	基础医学院	生物化学
2004	李青山	药学院	药学
2003	吴博威	基础医学院	生理学

教学建设

质量工程

截至2025年3月，学校有3个国家级示范中心，12个国家一流本科专业建设点，5个国家级特色专业建设点，3个专业为教育部首批国家“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点专业。125个其它教学基地，15个研究生培养基地；国家优秀教学团队等国家、省级教学团队24个；学校获山西省高等学校教学改革创新项目立项26项，其中指令性项目2项，重点项目8项，一般项目16项。

类别	名称
国家级示范中心	临床技能实训中心、基础医学实验教学中心、临床教学培训示范中心
国家级一流本科专业建设点	临床医学、预防医学、法医学、药学、护理学、麻醉学、口腔医学、医学检验技术、儿科学、基础医学、临床药学、卫生检验与检疫
教育部首批国家“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点专业	临床医学（五年制）、临床医学（农村定向免费生）、护理
教育部首批卓越医生教育培养计划试点单位	临床医学
山西省品牌专业	临床医学、预防医学、法医学、口腔医学、药学、医学影像学、护理学
山西省特色专业	口腔医学、药物制剂、麻醉学、医学影像学、公共事业管理（卫生事业管理方向）、中药学
注：参考资料来源

专业建设
类别	名称
国家级一流本科专业	临床医学	预防医学
	法医学	护理学
	药学	麻醉学
	口腔医学	医学检验技术
省级一流本科专业	眼视光学	社会工作
	运动康复	生物制药
	基础医学	精神医学
	儿科学	临床药学
	医学检验技术	医学影像技术
	康复治疗学	卫生检验与检疫
	信息管理与信息系统(医学信息学方向）	公共事业管理
	口腔医学	医学影像学
	麻醉学	中药学

国家级一流课程
课程名称	建设院系	负责人	获批类型	年度
生物化学与分子生物学	基础医学院	解军	线上一流课程	2019
急性肺水肿的开放式整合实验教学	基础医学院	郭建红	虚拟仿真实验教学一流课程	2019
乙醇的死后再分布及其应用	法医学院	贠克明	虚拟仿真实验教学一流课程	2019
器官系统临床技能课程	基础医学院	周芸	线下一流课程	2019
社区护理学	护理学院	金瑞华	线下一流课程	2019
医学统计学	公共卫生学院	王彤	线上线下混合式一流课程	2019
内科学	第一临床医学院	韩清华	线上线下混合式一流课程	2019
精神病学	第一临床医学院	徐勇	线上线下混合式一流课程	2019
医学发展史	管理学院	程景民	线上线下混合式一流课程	2019
医德教育实践	宣传部	张俊龙	社会实践一流课程	2019
大学生创新能力与创业基础社会实践课	创新创业学院	周丽霞	社会实践一流课程	2019
基于esp虚拟病人的气胸临床前整合实验教学	基础医学院	王晓晖	虚拟仿真实验教学一流课程	2018

山西省精品共享课程
课程名称	建设院系	负责人	获批类型	年度
生物化学与分子生物学	基础医学院	解军	线上一流课程	2019
医学生理学	基础医学院	曹济民	线上认定课程	2019
核医学	第一临床医学院	李思进	线上认定课程	2019
医学发展史	管理学院	程景民	线上认定课程	2019
医学统计学	公共卫生学院	王彤	线上认定课程	2019
耳鼻咽喉头颈外科学	第二临床医学院	赵长青	线上认定课程	2019
内科学	第一临床医学院	韩清华	线上认定课程	2019
医务社会工作	人文社会科学学院	王志中	线上认定课程	2019
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	马克思主义学院	苏果云	线上认定课程	2019
功能神经外科学	第二临床医学院	郝政衡	线上建设课程	2019
耳鼻咽喉头颈外科学	第一临床医学院	王斌全	线上建设课程	2019
医疗大健康数据库技术与应用	计算机教学部	吕晓燕	线上建设课程	2019
系统解剖学	基础医学院	陆利	线上建设课程	2019
外科学	第一临床医学院	刘建生	线上建设课程	2019
精神病学	第一临床医学院	徐勇	线上建设课程	2019
女性生殖系统疾病	第二临床医学院	王志莲	线下建设课程	2019
药剂学	药学院	杜艳	线下建设课程	2019
大学生创新能力与创业基础	创新创业学院	周丽霞	线下建设课程	2019
器官系统临床技能课程	附属人民医院	周芸	线下建设课程	2019
妇产科学	第二临床医学院	王志莲	线上培育课程	2019
生物药剂学与药物动力学	药学院	张丽峰	线上培育课程	2019
牙周病学	口腔医学院	任秀云	线上培育课程	2019
卫生经济学	人文社会科学学院	李菲	线上培育课程	2019
法医病理学	法医学院	孙俊红	线上培育课程	2019
护理管理学	护理学院	张培莉	线上培育课程	2019
口腔修复学	口腔医学院	赵彬	线上培育课程	2019
环境卫生学	公共卫生学院	张志红	线上培育课程	2019
无机化学	药学院	张爱平	线下培育课程	2019
口腔科学	口腔医学院	杨连平	线下培育课程	2019
急诊与灾难医学	第二临床医学院	李燕	线下培育课程	2019
护理学基础	护理学院	商临萍	线下培育课程	2019
分析化学	药学院	李云兰	线下培育课程	2019
神经外科学	第二临床医学院	郝政衡	线下培育课程	2019
法医病理学	法医学院	孙俊红	线上认定课程	2020
医疗大健康数据库技术与应用	计算机教学部	吕晓燕	线上认定课程	2020
生物药剂学与药物动力学	药学院	张淑秋	线上认定课程	2020
分子与细胞	基础医学院	郭睿	线上线下混合认定课程	2020
系统解剖学	基础医学院	陆利	线上线下混合认定课程	2020
分析化学	药学院	李云兰	线上线下混合认定课程	2020
组织与胚胎学	基础医学院	崔慧琳	线上线下混合认定课程	2020
精神病学	第一临床医学院	徐勇	线上线下混合认定课程	2020
儿科学	第一临床医学院	阴怀清	线上线下混合认定课程	2020
妇产科学	第二临床医学院	王志莲	线上线下混合认定课程	2020
护理管理学	护理学院	张培莉	线上线下混合认定课程	2020
大学生创新能力与创业基础社会实践课	创新创业学院	周丽霞	社会实践认定课程	2020
医德教育实践	宣传部	张俊龙	社会实践认定课程	2020
”情境体验“思政实践课	马克思主义学院	董海涛	社会实践认定课程	2020
法医毒理学	法医学院	贠克明	线下认定课程	2020
职业卫生与职业医学	公共卫生学院	牛侨	线下认定课程	2020
药理学	基础医学院	张轩萍	线下认定课程	2020
器官系统临床技能课程	基础医学院	周芸	线下认定课程	2020
药剂学	药学院	范博	线下认定课程	2020
牙周病学	口腔医学院	任秀云	线上线下混合建设课程	2020
护理学基础	护理学院	杨辉	线上线下混合建设课程	2020
口腔正畸学	口腔医学院	武秀萍	线上线下混合建设课程	2020
无机化学	药学院	张爱平	线下建设课程	2020
天然药物化学	药学院	杨官娥	线下建设课程	2020
社区护理学	护理学院	金瑞华	线下建设课程	2020
数据挖掘与r语言	管理学院	于琦	线上线下混合培育课程	2020
传染病学	第一临床医学院	王勤英	线上线下混合培育课程	2020
神经病学	第二临床医学院	李东芳	线下培育课程	2020
口腔生物学	口腔医学院	张芳	线下培育课程	2020

教学成果

截至2020年12月，共获省级教学成果奖11项，其中特等奖2项，一等奖3项，二等奖6项。2019年，学校教师作为第一主编共出版教材3种。

教学成果一览表
年份	等级	成果名称
国家级教学成果
2018	二等奖	大健康人文理念下创新医学院校人文教育模式的研究与实践
省级教学成果
2019	特等奖	基于信息技术融合的医学生综合能力培养体系的构建与实践
2019	特等奖	卓越公共卫生医师实践与创新能力培养模式
2019	一等奖	pbl与ssp相结合的教学方法对提高临床实践能力的教学改革探索
2019	一等奖	医教协同下护理专业案例资源库的建立与实践
2019	一等奖	口腔医学硕士专业学位研究生临床胜任力培养相关体系的构建
2019	二等奖	社会工作专业“校社直通，双工联动”专业化实践教学模式探究与应用
2019	二等奖	基于社会需求的环境卫生学教学改革与实践
2019	二等奖	基于中药鉴定人才培养的教学模式构建
2019	二等奖	三维医学实验动物学创新性教学体系的研究与实践
2019	二等奖	基于岗位胜任力需求导向的全科医生人才培养模式研究与实践
2019	二等奖	线下机能实验考核体系的构建与实践
2017	特等奖	医学院校健康人文教育模式的研究与实践
2017	特等奖	医学院校思想政治理论课教学与特色资源库建设研究
2017	特等奖	以提升临床职业能力为导向的卓越医生培养过程中基础阶段课程体系建设
2017	一等奖	基于健康信念模式的《护理职业毒理与防护》课程构建研究与实践
2017	一等奖	拍摄《中华当代名医》系列片培养大医精诚的医学人才
2017	一等奖	基于中药标本馆的中药学多维教学平台构建
2017	一等奖	基于卓越医生培养的临床医学课程体系建设
2017	一等奖	应用pbl和webquest模式探索皮肤性病学教学改革
2017	一等奖	病理生理学tbl教学模式探讨
2017	一等奖	多元化教学手段在七年制临床医学专业医学免疫学教学中的应用
2017	二等奖	sse模式在内科风湿病学专业教学中的应用研究
2017	二等奖	pbl和lbl双轨教学模式在无机化学教学中的探索与应用
2017	二等奖	生物化学开放实验的改革与实践研究
2017	二等奖	基于病理生理学的医学桥梁课程考评体系的建立
2017	二等奖	基于临床实践应用的五年制本科生局部解剖实习教学改革
2017	二等奖	标准化病人在医患沟通技能训练教学与考核的应用研究
2017	二等奖	cbl、pbl及联合教学在营养与食品卫生学实验课和理论课教学中的应用及评价