院系设置

截至2024年12月，学校设有19个教学单位，开办全日制本科招生专业15个、全日制专科招生专业84个。

学科建设

师资力量

教学建设

质量工程

截至2024年12月，学校有国家职业教育专业教学资源库5个，国家高水平专业群2个，国家级重点建设示范专业14个，国家级骨干专业13个，国家级教学改革试点专业4个，国家级精品专业1个，全国职业院校旅游类示范点专业1个，中央财政支持实训基地9个，国家级生产性实训基地2个，国家级“双师型”教师培养培训基地1个，省级高水平专业群9个，广东省品牌专业（一类专业）4个，广东省品牌专业（二类专业）17个，广东省一流院校高水平建设专业12个，广东省级重点建设专业8个，广东省协同育人平台2个；有国家精品课程53门，国家级精品资源共享课43门。学校建成国家级专业教学资源库5个、职业教育国家在线精品课程8门；国家级教学团队5个；拥有诺贝尔奖团队1个，教育部首批黄大年式教师团队1个。

学科竞赛

截至2024年12月，学校学生近五年获全国职业院校技能大赛一等奖40项，近两届获中华人民共和国职业技能大赛奖牌4枚；在中国国际大学生创新大赛（原中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛）国赛中累计获奖牌29枚，其中金牌12枚。

教学成果

合作交流

国际交流

截至2024年12月，学校与香港大学、香港理工大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学等院校联合培养硕博研究生300余名；与 40个国家和地区的 190 所院校建立了交流合作关系，建成10个海外职业教育培训中心和语言文化中心，与香港职业训练局共同建设“粤港澳大湾区特色职业教育园区”；先后开办4个中外合作办学专业，开展5个深港人才联合培训项目，培养2200余名来华留学生。

截至2023年1月，学校开发的6个国际通用行业标准、15个专业标准、240门课程标准入选“中非应用型人才联合培养”国家级项目和坦桑尼亚国家职业标准，被联合国教科文组织认可和采纳，同时获得华盛顿协定（wa）、悉尼协定（sa）、世界工程组织联盟（wfeo）、中国香港工程师学会（hkie）等机构的认定，获得德国、新加坡、白俄罗斯、埃及、坦桑尼亚、科特迪瓦、巴西、保加利亚等8个国家的院校机构认可和采纳。

截至2024年12月，学校累计与41个国家和地区的186所高校和教育机构建立友好合作关系，包括英国、德国、法国、美国等发达国家以及新西兰、马来西亚、保加利亚、土耳其、波兰、匈牙利、缅甸、老挝等16个“一带一路”沿线国家，有金融服务与管理（中澳）等3个中外合作办学专业。学校是首批获得招收海外留学生资质的高职院校和获批面向港澳台开展自主招生考试的高职院校，与香港职业训练局合作开展5个人才联合培养项目招生香港学生。在马来西亚马六甲应用技术大学设立职业教育与培训中心，依托在保加利亚成立的职业教育与培训中心，应邀为柬埔寨、蒙古等国家职业教育代表团举行专题培训班，成为联合国教科文组织国际职教全球联系中心之一，获批成立联合国教科文组织职业教育计划亚非研究与培训中心。

国内合作

截至2024年12月，学校与华为牵头共建的深圳市域产教联合体入选首批28家国家级市域产教联合体，建成全国首家经华为认证授权的ict学院支持中心，联合世界500强或行业领军企业、行业协会建设特色产业学院18所，校企共同制定行业标准106个、专业教学标准81个、课程标准2100余个。

截至2023年1月，学校建成15个特色产业学院，其中华为信息与网络技术学院、深职大裕同图文传播学院、比亚迪应用技术学院获广东省示范性产业学院立项，连续七年成为华为全球十佳优秀合作伙伴。对口支援西藏职业技术学院、喀什职业技术学院、哈尔滨职业技术学院、培黎职业学院、毕节职业技术学院、河源职业技术学院、广西现代职业技术学院、百色市民族卫生学校、吉安职业技术学院、喀什大学、黑龙江能源职业学院、宜宾职业技术学院、汉中职业技术学院和临夏现代职业学院等14所全国高、中职院校，协作支持乐清市职业教育、和平县基础教育等2个地区的教育发展。