致力初中教育

学校根据社会和家长的实际需求，紧紧抓住孩子人格塑造关键期的初中这一承前启后的关键教育阶段，为潮汕学子提供优质的初中教育，并遵循初中阶段的教育教学规律和成长规律，竭尽全力让每个学子实现考上理想高中的梦想，成长为体格健康，人格健全，品格优秀的孩子。

践行“大语文教育”

根据新课程的要求以及中考语文科权重分的提高趋势，金培学校践行大语文教育观，即把语文教育置于社会生活的大背景中，把语文教育与社会生活联系起来的一种教学思想，充分利用现实生活中的语文资源，学科间融合的语文教学体系，使封闭的语文教学变成开放的教学，促进学生主动，全面发展。

传承传统文化

“用文化经营学校，用理念支撑学校”是金培学校的特色化学校创建的指导思想。金培学校将通过开展“潮汕文化”和“中国传统文化教育”，系统整合国学教育资源，形成德育特色管理模式，全面提升学校办学的核心竞争力，全方位提高育人质量。通过传统文化传承教育，为学生奠定传统文化修养的基础。

渗透书法教习

开展书法训练课。随着信息科技技术迅速发展，传统的书法方式逐渐被现代化科技手段所替代，孩子们对书法愈来愈陌生，学生书写能力不断下降，导致作业，试卷的整洁度得不到提高，孩子的中考成绩大打折扣。金培学校正视历史，把学生书法教学当作一项系统工程来抓，从教师的聘用，课程的设置，教学的评估，课外活动的安排都有明显的体现以及详细的安排，让学生拥有熟练写字技能，初步的书法欣赏能力，能写一手漂亮字，提高考试得分是我们的书法教习目标。

培优补差特色

采用启智操作模式——以“小坡度，小进步，多辅导，多反馈”为每个后进生的成功创造条件。关注学生学习成绩的同时，更关注学生学习兴趣的激发，学习反馈的培养和思维模式的塑造。以责任心强，水平高，经验足的老师组成“培优”领导小组，层层抓落实，督进度，补漏洞，考成效。对学困生坚持以一对一的方式进行个别辅导。早晚自习学校科学安排任课老师进班辅导，答疑解惑。用各种方式引领学校循序渐进，稳扎稳打，厚积薄发，力争每一位学生更上一层楼。