在教学管理上，学校提出了“打造高效课堂”的管理思路，教研组、备课组集中一切力量向45分钟要效益，全面落实“堂堂清”“日日清”的高效理念。同时，学校实行分层教学模式，针对学习水平不同的学生因材施教，对一些在学习方面有天赋的同学，加大培养力度，必要的时候“分灶吃饭”。学校十分注重奥赛的辅导，组成专门的辅导团队，对在某科目有特长的学生进行集中辅导，内容涉及数学、物理、化学、生物、英语、体育、音乐、美术、舞蹈、科技等，并鼓励参加全国性竞赛，以求增加保送生和自主考生的名额。在活动课期间，学校开设高考专题辅导讲座，让有高考辅导经验的老师分科讲学，学生有针对性的听课，达到优质资源共享、学生全面提高的目的。

在学生管理上，学校摸索出了一条“学生自我管理”的学生管理模式。学校以构建和谐校园为目标，由学生民主推举产生的学生自我管理委员会定期召开学生代表大会，全面参与学生管理工作，并适当参与学校相关制度的制定和学校行风评议工作。学校的每一个班级都有学生成长记录档案，记载着每一位学生从一入学到毕业的成长中的点点滴滴，在教师的引导下，实行学生自主管理，从成长档案和自主管理中让学生去反思自己的成长过程，进而弃恶从善。

为了进一步体现“以人为本”的管理思路，学校每年拿出40多万元对品学兼优的学生进行资助奖励。乌海十中“你是我的学生”爱心基金会成立三年中，共捐资人民币54760元，为我校200多名学生提供了帮助。此外，学校还积极与社会爱心机构取得联系，争取社会的资助。据统计，我校同时也受到乌海市委统战部、乌海市光彩事业助学金、西部开发助学基金、中央福利彩票助学基金、乌达区红十字会以及乌海十中“你是我的学生”爱心基金会等社会诸多单位和个人的资助20多万元，为400多名品学兼优的家庭条件困难的学子提供了帮助。