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采荷二小

平台属性:微信公众号
所属地区:浙江杭州市
公众号ID:hzchex
公众号分类:教育
关于公众号:

“采荷二小”微信公众号的责任主体为杭州市采荷第二小学,属于教育类型;公众号主要(内容/服务)是品读采二教育信息化。

开发/运营主体:杭州市采荷第二小学

关于主体:杭州市采荷第二小学是杭州市公办小学。

最后更新:2025-7-5 关于更新时间TIPS:“更新时间”是指本页信息来源的截止时间,包括公众号的图片/文字介绍、公众号所属企事业单位的介绍等。
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采荷二小百科

杭州市采荷第二小学创建于1988年,是江干区实验学校。随着杭州城市的东扩,为了适应教育的均衡化发展,在杭州市江干区政府、区教育局决定下,学校先后与城郊结合部的笕桥镇小学、清泰门小学实行三校合并,并于2002年9月开办国有民办采荷第三小学。9月采荷校区整体搬迁新校园。学校现拥有三个校区。

学校简介

杭州市采荷第二小学创建于1988年,是江干区实验学校。随着杭州城市的东扩,为了适应教育的均衡化发展,在杭州市江干区政府、区教育局决定下,学校先后与城郊结合部的笕桥镇小学、清泰门小学实行三校合并,并于2002年9月开办国有民办采荷第三小学。9月采荷校区整体搬迁新校园。学校现拥有三个校区。

校容校貌

学校占地面积29035㎡,生均7·5㎡;学校建筑面积5397㎡,生均4·05㎡,绿化面积8709㎡,生均2·2㎡。学校有100米直跑道和200米的环形操场,280㎡的风雨操场(礼堂),一个70㎡的小型游泳池,2个室内体育馆。学校有音乐、自然、图书阅览、美术、舞蹈、书法和劳动等专用教室。配备了队室、广播室、卫生室和拥有11个网络教室,91个多媒体教室,一个227座的阶梯教室。学校现有图书资料9万余册,校园广播系统、校园双向闭路电视系统,校园通讯系统,校园计算机系统俱全。

师资力量

学校现有91个教学班(其中:采荷校区45个班,采三校区6个班,笕桥校区40个班),有3886名学生和212名教职工,其中专任教师203人,131人具有大专学历,占64·5%,本科以上学历为34人,占16·7%,其余均为合格学历,预计2005年本科学历将达90%以上。省市区教坛新秀52人,省特级教师2人,中学高级教师2人,小学高级教师72人。

所授荣誉

学校办学12年中无一流生,100%的学生升入初中。  回顾学校的发展历程,大致可以为分两个阶段: 1988年开办到1995年是办学逐渐走向规范的阶段,其间学校被命名为区属实验小学;从1996年被认定为省文明学校,是我校的飞速发展阶段。在采二师生不懈地努力下,学校获得了浙江省文明学校、浙江省文明学校、浙江省文明单位、浙江省首批现代教育实验学校、浙江省科研兴校200百强学校、全国书法教育实验学校、全国雏鹰红旗大队、浙江省书法教育先进单位、杭州市首届教科研先进集体、杭州市绿色学校等二十多项市级以上荣誉。学校提出了:“培养自主学生,争做一流教师,建立数字校园,创建名牌学校”的办学目标。在新课程改革中,学校是全区首批试点学校,通过教育培养人,活动感染人等途径提高学生的综合素质。学校坚持“传统与现代相结合”的做法,致力于发展传统书法艺术教育和现代教育技术应用研究。近两年来有上千名学生在全国书法比赛中获奖,多名教师在全国、省、市现代教育技术教学研讨会中获课堂教学一、二等奖。如今书法和现代技术已成为学校的两大特色。赢得了社会的普遍赞誉。

公众号主体介绍杭州市采荷第二小学介绍

企事业单位信息来自互联网,当前信息最后更新时间截止于2025年7月

采荷二小是由杭州市采荷第二小学开发/运营的微信公众号。

杭州市采荷第二小学创建于1988年,是江干区实验学校。随着杭州城市的东扩,为了适应教育的均衡化发展,在杭州市江干区政府、区教育局决定下,学校先后与城郊结合部的笕桥镇小学、清泰门小学实行三校合并,并于2002年9月开办国有民办采荷第三小学。9月采荷校区整体搬迁新校园。学校现拥有三个校区。

学校简介

杭州市采荷第二小学创建于1988年,是江干区实验学校。随着杭州城市的东扩,为了适应教育的均衡化发展,在杭州市江干区政府、区教育局决定下,学校先后与城郊结合部的笕桥镇小学、清泰门小学实行三校合并,并于2002年9月开办国有民办采荷第三小学。9月采荷校区整体搬迁新校园。学校现拥有三个校区。

校容校貌

学校占地面积29035㎡,生均7·5㎡;学校建筑面积5397㎡,生均4·05㎡,绿化面积8709㎡,生均2·2㎡。学校有100米直跑道和200米的环形操场,280㎡的风雨操场(礼堂),一个70㎡的小型游泳池,2个室内体育馆。学校有音乐、自然、图书阅览、美术、舞蹈、书法和劳动等专用教室。配备了队室、广播室、卫生室和拥有11个网络教室,91个多媒体教室,一个227座的阶梯教室。学校现有图书资料9万余册,校园广播系统、校园双向闭路电视系统,校园通讯系统,校园计算机系统俱全。

师资力量

学校现有91个教学班(其中:采荷校区45个班,采三校区6个班,笕桥校区40个班),有3886名学生和212名教职工,其中专任教师203人,131人具有大专学历,占64·5%,本科以上学历为34人,占16·7%,其余均为合格学历,预计2005年本科学历将达90%以上。省市区教坛新秀52人,省特级教师2人,中学高级教师2人,小学高级教师72人。

所授荣誉

学校办学12年中无一流生,100%的学生升入初中。  回顾学校的发展历程,大致可以为分两个阶段: 1988年开办到1995年是办学逐渐走向规范的阶段,其间学校被命名为区属实验小学;从1996年被认定为省文明学校,是我校的飞速发展阶段。在采二师生不懈地努力下,学校获得了浙江省文明学校、浙江省文明学校、浙江省文明单位、浙江省首批现代教育实验学校、浙江省科研兴校200百强学校、全国书法教育实验学校、全国雏鹰红旗大队、浙江省书法教育先进单位、杭州市首届教科研先进集体、杭州市绿色学校等二十多项市级以上荣誉。学校提出了:“培养自主学生,争做一流教师,建立数字校园,创建名牌学校”的办学目标。在新课程改革中,学校是全区首批试点学校,通过教育培养人,活动感染人等途径提高学生的综合素质。学校坚持“传统与现代相结合”的做法,致力于发展传统书法艺术教育和现代教育技术应用研究。近两年来有上千名学生在全国书法比赛中获奖,多名教师在全国、省、市现代教育技术教学研讨会中获课堂教学一、二等奖。如今书法和现代技术已成为学校的两大特色。赢得了社会的普遍赞誉。

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