学校图书馆始建于2012年，馆舍总面积650平方米，设有藏书室、借书处、办公室、资料室、学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室等。馆内藏书达四万五千余册，共分为22大类。内容涉及到文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、医药和卫生健康等多个方面。室内布置整洁、明快、活泼、向上，是师生们读书阅览、汲取人类精神财富的好去处。

图书馆实行校长领导下的馆长负责制，并由副校长分管图书馆工作，设馆长1名，专职管理员和兼职各1名。图书馆工作人员均为大专学历，并通过省文献管理集成系统培训、省中小学图书管理远程岗位培训、计算机培训，取得合格结业证书。

随着学校办学规模的不断扩大和办学层次的不断提升，学校在文献资源建设、现代化建设及教师队伍建设等方面逐年加大投入力度，办馆条件得到极大改善。围绕学校办学总体目标，图书馆坚持以馆藏建设为核心，以满足教师及学生需求为己任，以提高馆员素养为根本，以加强现代化管理为重点，积极开展各项工作，不断提高服务质量和管理水平。

文献资源建设方面：学校图书馆的资源建设，紧紧围绕学校的学科建设和发展目标，根据学校教学、教研的需要，制定藏书发展计划，建立了馆藏文献、馆藏数字化文献和网络文献信息三位一体的文献资源体系。图书馆馆藏各类文献总量共45000余册，电子图书32000余册，光盘2100片，现有报刊20多种，工具书200多种，其中核心期刊占报刊种类的78%。现有的馆藏文献，生均拥有量30册，多种载体的馆藏资源拓宽了服务渠道，为师生提供了有效的信息保障，完全能够满足教学服务的需求。

现代化建设方面：自动化、网络化建设是图书馆保障高质量的文献资源，提高文献信息服务的必要条件。我校全馆拥有服务器、交换机设备各1台、打印机2台、扫描仪1台、装订设备1套， 19英寸液晶电脑32台。

在为教师和学生服务方面，图书馆始终把服务于教学、服务于学生为一切工作的重点，阅览室坚持每天开放3·5小时，方便师生借阅。通过导读、新书推荐、增加借书册数，延长开馆时间等措施，使馆阅览人次、馆藏图书利用率逐年提高，图书流通状况良好。

图书馆以其丰富的馆藏文献资源，现代化的管理手段、便捷的服务方式，为打造“书香校园”、“数字校园”增香添色，为学校的教学和科研提供了切实有效的支撑，对本校教学质量的提高发挥了重要作用。