师资力量
教师团队用最优秀的人培养更优秀的人。学校高度重视高素质专业化创新型教师队伍建设。一是建立教师个人电子档案,制定培养规划。二是开展“蓝青工程”,顾问制、导师制、师友制三制结合。三是巧借工作室平台,扩展学习空间,鼓励教师加入省、市、区工作室;开放办学,积极承办省、市、区工作室活动,外引专家传经送宝。四是开设汇南讲堂,提升教师素质。说课展示、竞赛交流、名师走进汇南讲堂等活动,既为教师提供教学大比拼的舞台,又拓展了教师成长通道。五是开展课题研究,学校教师负责或参研的国家级、省级、市级课题已有近30项,以研促教,教研相长。六是组织教师参赛,成绩斐然,已有280人次获得省、市、区级奖励。七是教师外出培训,开阔视野, 2019至2021年,参与国家级120人次、省级135人次、市级286人次,助力教师团队快速成长。
学校特色
统筹国家、地方、校本三级课程,充分利用课后服务课程,建设以发展学生核心素养为目标任务的“3+n课程”汇智课程体系。根据不同年级学生特点及教师专长,采取“教师走班、学生不走班”、“学生走班、教师不走班”、“分层分类、师生皆走班”形式,为学生提供扬长发展的课程。汇智教学以“自导式”课改项目为抓手,实施“问学讲练”课堂模式,提高课堂效率。创新教学活动,激发学生的学习兴趣和内驱力,丰富学生的学习活动,不断提高教学质量。
文化传统
文化活动
学校始终把立德树人贯穿学校教育全过程,围绕核心素养培育,构建“汇美”德育课程体系。学校以培养“德智体美劳”全面发展的汇南学子为德育目标,以“四美”教育活动体系为育人载体,开展以“养德”为主题的美德教育活动体系,培养学生良好道德品质;以“健体”为主题的健康教育活动体系,培养身心健康的阳光学子;以“美行”为主题的实践教育活动,培养尊礼守法的文明少年;以“和美”为主题的艺术教育活动,培养学生综合艺术素质。以社会主义核心价值观主题教育为德育主线,期期有计划,月月有主题,周周有活动,通过活动促进学生阳光健康快乐成长。
校园文化
…更多「文化传统」介绍请查阅全文…