办学理念
学校在“成就师生幸福人生”的办学理念指引下,遵循 “求真、求美”的校训,在“新 实 谐 趣”的校风指引下,形成了“善导 严谨”的教风和“自主 实践”的学风。学校拥有一支爱生敬业、素质优良、开拓创新、结构相对合理的教师队伍。在岗教师86人,有市级骨干教师6人,区级骨干教师6人,骨干教师占在岗教师的13·9%。全体教师团结一心,用实际行动努力践行着向家长作出的“八大承诺”,充分体现了教育的平等与人文关怀。
学校特色
多年的厚积薄发中,学校的办学特色在逐步形成。一、培诗歌之苗。学校自二十世纪五十年代以来即开展诗歌教育,用我们民族的优秀文化影响每一个孩子的成长。诗教校园氛围的形成,吸引了全体学生去读诗、写诗,使校园文化更有内涵,并藉此提升师生的人文素养。诗歌教育活动多次受到国家、省、市专家好评, 2008年,由74名小诗人自编自创的首本儿童诗集《阳光下的蒲公英》已由中国文联出版社正式出版。二、绽棋类之葩。棋类是传统文化园地中的一朵奇葩,是我国艺术文化的结晶,它融体育、艺术于一体。学校以下棋为载体,促进学生综合素质的发展,追求学生个人内涵提升,校园整体和谐成长。加强棋类师资队伍建设,组建了学生围棋队、中国象棋队、国际象棋队,长年开展棋类教学、竞赛活动,培养棋类拔尖人才,棋类教育普及率为100%。学校连续多年蝉联“镇江市体育项目传统学校”。三、结艺术之果。学校注重学生艺术特长的养成,着力探索艺教的新思路,使艺术教育面向每一个学生,陶冶学生的情操,张扬学生的个性,全面提高学生的整体素质。十余年来坚持举办“校园艺术节”活动,选拔艺术特长生组建小荧星艺术团。校合唱队代表镇江市参加在南京艺术学院举行的第七届江苏省五星工程奖合唱、新童谣比赛,合唱《美丽的梦神》、《吹泡泡》赢得满堂彩,获得“五星工程奖”金奖、“镇江市首届政府文化艺术广玉兰奖”。校舞蹈队的舞蹈《老旦》在江苏省中小学艺术展演活动荣获一等奖。学校已成为市艺术教育特色学校。
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